Theo điều con đang quan tâm

Chuẩn bị

Chọn một việc hoặc đồ chơi con đang quan tâm, ở nơi an toàn và tương đối dễ chịu. Kiểm tra xem quanh con có vật nhỏ, cạnh sắc hay chỗ đứng hoặc ngồi chưa an toàn không. Không cần đặt thêm mục tiêu học từ hoặc thời gian chơi bắt buộc.

Cùng thực hiện

1. Quan sát trước khi tham gia. Để ý con đang nhìn, cầm hoặc làm gì với đồ vật. Bạn chưa cần đặt câu hỏi ngay; điều con thích có thể khác điều người lớn dự tính.
2. Tham gia theo cách con đang chơi. Bạn có thể làm theo động tác của con với một đồ vật khác, hoặc nói ngắn về điều đang diễn ra. Để đồ chơi ở nơi con có thể tiếp cận, không giữ lại để buộc con nói hoặc nhìn vào bạn.
3. Chờ và nhận ra tín hiệu của con. Dành thời gian để con đáp lại. Con có thể tiếp tục chơi, đưa đồ vật, tạo âm thanh, nói hoặc ra hiệu muốn dừng. Đáp lại khi phù hợp; đổi cách tham gia hoặc nghỉ nếu con không còn muốn chơi cùng.

Điều chỉnh theo cách con tham gia

• Nếu con đang thích chuyển đồ hơn xếp đồ, bạn có thể cùng chuyển những đồ vật an toàn.
• Nếu chưa rõ tín hiệu, hãy ghi điều quan sát được thay vì vội kết luận con muốn hay không muốn giao tiếp.
• Các lượt trao đổi có thể rất ngắn. Không lấy số lượt hoặc số từ làm điểm thành công.

Một tình huống minh họa

Con chuyển những chiếc xe vào hộp. Mẹ ngồi cạnh, đặt một xe gần hộp và nói “Xe vào hộp”. Con lấy xe đó rồi tiếp tục. Mẹ chờ thay vì yêu cầu con đổi sang trò xếp hàng. Tình huống này là ví dụ minh họa.

Ghi lại điều muốn trao đổi

Sau hoạt động, nếu muốn, bạn chỉ cần ghi một điều con đã làm, cách người lớn đáp lại và câu hỏi còn chưa rõ. Không dùng số lượt, số từ hoặc thời gian chơi để tự chấm điểm hoạt động này. Các bước và ví dụ do Ban biên tập biên soạn, không phải chương trình can thiệp được thiết kế riêng cho con.

Bạn có thể đọc thêm về việc nhận ra tín hiệu và đáp lại trẻ trong tài liệu của Trung tâm Phát triển Trẻ em, Đại học Harvard: Tương tác đáp lại giữa trẻ và người chăm sóc¹.